A influência da infância nas relações adultas: como o passado molda a forma como amas

Descobre como a infância influencia as relações adultas e porque repetes padrões nas relações. Compreende e transforma a tua forma de te relacionar.

A forma como uma pessoa se relaciona no presente não começa apenas no aqui e agora. Muitas das suas reações emocionais, medos e padrões nas relações têm origem nas experiências vividas na infância, sobretudo na forma como aprendeu a sentir-se segura, amada e vista.

Quando crescemos sem receber segurança, afeto, autonomia, limites saudáveis ou espaço para nos expressarmos, o sistema psicológico adapta-se e essa adaptação torna-se o esquema.

Aquilo que, em tempos, foi uma adaptação necessária pode manifestar-se mais tarde como dificuldade em confiar, medo de abandono, necessidade de aprovação ou tendência para repetir os mesmos ciclos relacionais.

Love tic tac toe

Somos atraídos pelo que nos é familiar, mesmo quando o familiar não é saudável. Se crescemos num ambiente em que o amor vinha acompanhado de crítica, de condições, ou de instabilidade, o sistema aprende que isso é relação. E continua a procurar o que reconhece.

A boa notícia é que estes padrões não são permanentes. Através de um acompanhamento terapêutico, torna-se possível compreender a sua origem, identificar os esquemas que influenciam a forma de se relacionar e desenvolver novas formas de estar mais seguras, conscientes e alinhadas consigo próprio. Trata-se de um espaço onde cada pessoa pode, ao seu ritmo, transformar a forma como se relaciona consigo e com os outros.

Adolescentes em Portugal: Crescimento da Depressão

Individually, we are one drop. Together, we are an ocean.

Quase metade dos adolescentes portugueses apresenta sintomas depressivos. Este artigo explora o que está a acontecer, porque é que estes números cresceram e o que podem fazer as famílias para fazer a diferença.

A adolescência nunca foi fácil. É um período de mudança profunda no corpo, na identidade, nas relações, na forma de ver o mundo. Mas o que a ciência tem mostrado nas últimas décadas, e especialmente após a pandemia, é que os adolescentes de hoje estão a crescer num contexto particularmente exigente para a sua saúde mental.

Os números são difíceis de ignorar. E mais importante do que os números são as histórias que estão por detrás deles: jovens que se sentem incompreendidos, sozinhos ou sem ferramentas para lidar com o que sentem. Este artigo existe para ajudar quem os rodeia, pais, cuidadores, educadores, a perceber melhor o que se passa e o que pode fazer a diferença.

“A depressão é a 9.ª causa de doença e incapacidade entre os adolescentes a nível mundial. A ansiedade é a 8.ª. E o suicídio é a terceira principal causa de morte entre os jovens de 15 a 19 anos.”
— Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS/OMS)

O que os dados nos dizem

Portugal não é exceção à tendência global. Os números são claros e consistentes ao longo dos últimos anos:

Nem sempre é fácil distinguir o que é desenvolvimento normal da adolescência daquilo que é sofrimento que precisa de atenção. Mas há sinais que, quando persistem ou se intensificam, merecem que paremos e escutemos.

Quando é chegada a hora de procurar ajuda profissional

Não precisa de ter a certeza de que “é grave” para procurar apoio. Se algo não está bem, essa intuição merece ser levada a sério. Alguns sinais que indicam que a intervenção profissional é importante:

Os sintomas persistem há mais de duas semanas. O comportamento mudou de forma significativa e inexplicável. O jovem expressa pensamentos de autolesão ou de que “não quer estar aqui”. A família já não consegue comunicar sem conflito constante. O rendimento escolar caiu de forma abrupta.

O apoio psicológico na adolescência é um investimento de longo prazo. Um jovem que aprende a conhecer as suas emoções, a pedir ajuda e a construir relações saudáveis terá essas ferramentas para a vida toda.

A conversa inicial não compromete e pode fazer toda a diferença.

Referências Bibliográficas

OPAS/OMS — Saúde mental dos adolescentes; Programa Mais Contigo / Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (2023); Instituto de Saúde e Desenvolvimento da Criança — Coordenação Nacional de Saúde Mental (SNS Portugal); Institute for Health Metrics and Evaluation (2019); Relatório OCDE Health at a Glance; Estudo Nacional de Saúde Marktest/Medicare (2025); CUF — Saúde mental infantil: sinais de alerta e quando intervir.